Allt om yrket som engelsklärare

Lärare är ett av de mest intressanta, men också de svåraste yrkena. Detta gäller särskilt språk, eftersom studenten inte bara behöver förklara allt korrekt och lära ut grunderna i tal, utan också att ingjuta en kärlek till ämnet så att han, om så önskas, kan gå vidare på egen hand. I den här artikeln kommer vi att prata om en sådan specialitet som en engelsklärare, dess egenskaper, positiva och negativa aspekter.

Undervisning i främmande språk - detta är en mångfacetterad och svår process, där läraren spelar en viktig roll.

Dessutom är det viktigt för läraren ha psykologisk förmåga att kommunicera med människor, och speciellt med barn: du måste hitta ett förhållningssätt till dem, inklusive svåra och hyperaktiva killar, övertyga dem om att de behöver denna kunskap.

I undervisningen i engelska en av huvudaspekterna är kunskap om brittisk kultur, hennes seder, traditioner, högtider. Den här historien måste förmedlas till eleverna, eftersom medvetenhet om målspråkets kultur kommer att hjälpa dem att snabbt hitta ett gemensamt språk med en modersmålstalare, om du måste kommunicera med honom i vuxen ålder.

Engelsklärare kan arbeta på följande platser:

• dagis och skolor;
• tekniska skolor, lyceum, högre läroanstalter;
• stora företag som behöver utbilda anställda i visst ordförråd;
• handledningscentra.

Mest akut bristen på personal märks i skolorna... Vi kan säga så det är inte lätt för lärare här på grund av den stora arbetsbördan.

Deras ansvar är:

• utarbeta lektionsplaner och undervisa dem;
• fylla i betygsböcker, såväl som elektroniska tidskrifter;
• konstant kommunikation med elevernas föräldrar;
• användningen av innovativ teknik: de mest effektiva är de lektioner där videoshower, lyssna på dialoger, utarbetande av projekt tas som regel;
• fylla i olika dokument, underhålla en portfölj;
• samling av materialbas, som inkluderar läroböcker, video- och fotografiskt material, utskrifter, tidskrifter (om läraren har eget kontor);
• kontrollera anteckningsböcker, hemuppgifter, genomföra tester och tester;
• hjälp med att organisera fritidsaktiviteter, till exempel att följa med elever till en utställning, natur, till ett museum;
• om barnen är små läggs upp olika tematiska matinéer och scener med dem till listan över ansvarsområden.

Separat måste det sägas och om arbete i stora företag, där lärare anställs för att utbilda personal. Vanligtvis, detta är inte en allmän kurs, utan en snäv specificitet: affärer, teknik, datorprogram m.m. Här är det viktigt för läraren att utveckla sin egen effektiva undervisningsplan, och det är en ganska svår uppgift.

Det finns inga idealiska yrken som skulle gillas av alla aspekter, det finns fördelar och nackdelar överallt. Tänk på vad de är i en engelsklärares specialitet.

Fördelar:

• daglig kommunikation med ett stort antal människor, så läraren känner sig aldrig ensam;
• glädje och en känsla av stolthet över sig själv med de synliga resultaten av sitt arbete, elevernas önskan att delta i lektioner och tillgodogöra sig kunskap;
• konstant kreativ utveckling, besöka teatrar, utställningar, museer;
• respekt för yrket, eftersom många förstår hur svårt det är;
• lång semester, som är två eller fler månader, förmågan att snabbt tjäna ledigt;
• betald semester, sjukskrivning, socialt skydd;
• ett stort antal lediga tjänster inom en mängd olika institutioner.

Minus:

• instabilt schema: efter jobbet måste du ofta stanna för att kolla anteckningsböcker, fylla i journaler, delta i ett föräldramöte;
• behovet av att upprätthålla många dokument, utarbeta planer, men om lärarens arbetsbelastning är stor kommer sådan dokumentation att ta mycket ansträngning;
• ansvar för eleverna: under lektionen bör läraren inte lämna barnen ensamma, du måste övervaka dem under rasterna;
• deltagande i evenemang som kan vara obehagliga för lärare: möten, val, städning av territoriet;
• lön, som inte alltid motsvarar lärarens insatser;
• möjligheten av en lång och moraliskt svår konflikt mellan lärare och elev, såväl som mellan lärare och förälder;
• mycket snabb känslomässig utbrändhet, eftersom läraren ägnar mycket kraft åt att utbilda barn på ett bra sätt.

Att arbeta som lärare och se resultatet av dina ansträngningar, det är nödvändigt att ha ett antal viktiga egenskaper för denna specialitet: både personliga och professionella.

Ett riktigt proffs inom sitt område lockar alltid andras uppmärksamhet.

De yrkesmässiga egenskaperna hos en engelsklärare kommer till uttryck i det följande.

• Kunskap om ditt ämne från A till Ö, samt sträva efter konstant nivåhöjning.Hundratals nya tekniker utvecklas årligen av specialister, och läraren måste ha en uppfattning om dem, integreras i din läroplan.
• Högre specialiserad utbildning. Detta är en av huvudpunkterna, utan vilken de inte kommer att anställas för att arbeta i skolan, och ännu mer i en högre utbildningsinstitution. Dessutom ska läraren ha kunskaper inom området kommunikationspsykologi och pedagogik.
• Förmåga att utveckla egna tekniker och tillämpa dem i praktiken. Inte mindre viktigt är kunskapen om hur man använder bästa praxis från andra specialister korrekt. Prioriteringen bör ges till läroböcker från utländska förlag, där presentationen av material är mer tillgänglig och ordnad "på hyllorna".
• Förmåga att planera. En lektion i engelska skiljer sig väsentligt från en lektion, till exempel matematik, där du under 45 minuter kan lösa monotona exempel. Det finns många varianter här: spel, sånger, fördjupning i en verklig miljö, titta på film, arbeta i par och i grupper. Det är därför det är viktigt för läraren att planera lektionen på ett sådant sätt att allt passar hans tid, vad som behöver utarbetas med eleverna.
• Att veta hur man upprätthåller disciplin. Utan disciplin i skolan kommer lärandet inte att utvecklas särskilt långt. Känner mig svag hos läraren, skolbarn kommer att sluta respektera honom, tar sig friheter under lektionen. Detta kan inte tillåtas, så varje lärare borde snabbt kunna kalla barn till disciplin.

De yrkesegenskaper som anges ovan krävs för att ha absolut alla lärare i engelska. Men det är inte mindre viktigt personliga egenskaper som bildar elevernas inställning till läraren.

• Förmågan till självutveckling. Det handlar inte om undervisningsmetoder, utan om lärarens syn som helhet. Det är viktigt för läraren att läsa mycket, kommunicera med olika människor, resa och få ny kunskap som definitivt kommer väl till pass i yrket.
• Vänlighet. Ingen elev kommer att gilla en dyster, dåligt humör lärare. Barn uppskattar inte sådana lärare.
• Förståelse och tålamod. Läraren bör vara medveten om att hans elever precis har börjat bemästra ett nytt ämne, och därför kommer det att finnas misstag, ovilja att lära, besvikelse över sina egna styrkor. Det är viktigt för läraren att inte låta barnen tappa modet, förstå sina erfarenheter, motivera rätt. Även om man ser att barnet ljuger eller medvetet vill göra sig förbannad så ska man inte bli frustrerad och ge efter för känslor.
• Entusiasm och kreativitet. Elever som ser en lärare som älskar sitt ämne kan inte låta bli att bli intresserade av honom. Likgiltig lärare, ge information i en monoton ton,Kommer att orsaka tristess och lust att lämna lektionen så snart som möjligt. Så blir det med lärare utan fantasi. Även om det inte finns någon bok till hands eller allt material har passerats kan du ordna en rolig lek, spela en scen, be barnen rita och presentera något.

Ytterligare egenskaper som är nödvändiga för engelska lärare kommer att vara:

• hårt arbete;
• Rättvisa;
• ett ansvar;
• stress tolerans;
• ett sinne för humor och optimism;
• kärlek till barn.

Som redan nämnts, för att få tjänsten som engelsklärare, du måste ta examen från ett universitet.

De bästa institutionerna är:

• Moscow State University;
• Moskvas pedagogiska universitet;
• Krim Federal University uppkallat efter Vernadsky;
• South Ural State University;
• Peter den store St. Petersburg Polytechnic University;
• Russian State University for Humanities.

Du kan också förbättra dina kvalifikationer och genomgå omskolning. Detta är till exempel lätt att göra vid Moskvas statliga pedagogiska universitet. Detta kommer att kräva ett diplom av högre pedagogisk utbildning, och kunskap i engelska på mellannivå. Träningen tar maximalt ett halvår.

Tyvärr, lärare som arbetar i skolor bli ganska liten speciellt om de precis har börjat en karriär. Medellönen är från 12 till 15 tusen rubel. Men med tillväxten av erfarenhet och professionalism lönerna ökar också.

Om vi ​​pratar om högre utbildningsanstalter, så här betalning börjar från 20 tusen rubel och ökar årligen. De flesta betalar in privata skolor och handledningscentra, men allt beror på deras nivå. Vanligtvis är lönen 60-100 tusen rubel. Det är viktigt att komma ihåg det ju högre nivå på etableringen och löner, desto svårare blir det att arbeta.

För att framgångsrikt utveckla sin karriär behöver läraren konstant fulländning... Detta är att titta på webbseminarier, deltar i seminarier och konferenser, läser metodisk litteratur, såväl som bloggar från andra lärare, kommunikation med infödda talare. Mest av allt kan detta erhållas i en skola med avancerade studier i främmande språk.

Sådana skolor strävar efter att se till att lärare blir mer professionella varje dag, och därför skickar dem ofta till olika evenemang, efter besök som du kan få certifikat.

Du kan också bifoga dokument som bekräftar att du har genomfört vissa kurser, t.ex. "Kommunikativa undervisningsmetoder".

Att arbeta i en vanlig skola kommer läraren att under åren förbättra, får kategorier tills den når den högsta.

Ingen vidareutveckling av evenemangen förutses här. De som arbetar vid högre läroanstalter förbättrar också ständigt sina kvalifikationer. Här finns möjlighet att skriva avhandlingar, vilket kan vara en utgångspunkt i erhåller tjänsten som prefekt eller till och med dekanus.

Du kan utveckla din karriär och genom att rekrytera studenter, särskilt om arbetsbelastningen är låg. Privatundervisning betalar bra och det kan du samla eleverna i grupper eller arbeta på Skype. Om du har affärstalang kan du till och med öppna egna kurser eller skola om undervisning i engelska.