Hur man gör en modell av en molekyl från plasticine?

Kemi, presenterad på ett tråkigt vetenskapligt språk, är osannolikt att intressera en student. Men om du kopplar ihop visuella hjälpmedel blir inlärningen roligare. Det är ännu mer intressant att göra en layout med dina egna händer. I den här artikeln kommer vi att berätta hur du kan göra en modell av en molekyl med hjälp av plasticine. För en informativ lektion är strukturen för vilken molekyl som helst lämplig: järn, alkohol, koldioxid. Låt oss uppehålla oss vid flera alternativ mer i detalj. Modeller av andra ämnen kommer att utföras enligt samma regler: vi skulpterar atomer från plasticine och för strukturella bindningar använder vi tandpetare eller tändstickor.

Innan du börjar en modelleringslektion och samtidigt kemi måste du förbereda följande material:

• plasticine av flera nyanser;
• tandpetare eller tändstickor;
• en bräda eller vaxduk för att arbeta med plasticine;
• molekylära formler hämtade från Internet eller en lärobok i kemi.

När allt är klart kan du börja göra en molekylär modell av vilket ämne som helst.

Det är bättre att omedelbart skulptera en modell av en molekyl av ett konkret ämne enligt schemat än att börja förklara om mikroobjekt av abstrakta produkter. Låt oss först prata om de strukturella bindningarna av element med hjälp av exemplet på olika ämnen: metan, etan, etylen, metylen.

Låt oss först ta en enkel molekyl av naturgas metan som grund, den har formeln CH4. För att göra motsvarande modell, rulla fyra små bollar av blå plasticine: de kommer att representera väte. Förbered sedan en röd boll, flera gånger större än de blå, - kol. Gör strukturella bindningar med tändstickor, tillsätt väte till kol 4. Resultatet är den enklaste modellen av en metanmolekyl.

Den organiska föreningen av etan C2H6 i den schematiska versionen ser mer komplicerad ut än metan, men strukturellt är modellen gjord av samma plasticinedelar och matcher, så det kommer inte att vara svårt att göra det.

Ta bort en tändsticka med det blå elementet från metanskulpturen. Detta lämnar kol med två vätebindningar. För bildandet av etan behöver vi två sådana uppsättningar. Genom att knyta ihop dem med en extra tändsticka får vi en etanförening.

För att modellera eten gör vi en dubbelbindningsstruktur. För att göra detta, ta bort en tändsticka med blåa element från etandesignen från varje röd boll och lägg till en annan kopplingsmatch mellan kolbollarna. Här är vad vi fick.

Nu, med hjälp av exemplet metylen (CH2), kommer vi att lära oss hur man gör en kedja av bindningar. För att göra detta, rulla 3 bollar av samma storlek: en röd (kol) och 2 blå (väte).

Vi komponerar en metylenmolekyl med en dubbelbindning och sätter ihop en kedja enligt följande schema: väte-kol-väte, det vill säga vi förbinder den blå bollen med två tändstickor med en röd och igen med två tändstickor med en blå boll. Vi radar alla element i en rad.

För kognitiva ändamål föreslår vi att man samlar in ett antal molekyler av olika kemikalier.

Denna gas tillhör föreningar som innehåller 3 kolatomer och 8 väteatomer (C3P8). För en rumslig modell måste du göra 3 stora röda bollar och 8 små blå ärtor från plasticine. Vi behöver 10 matcher som bindande band. Sammansättningen av propanmolekylmodellen utförs på följande sätt.

1. Vi fäster 3 blå ärtor på en av de röda bollarna med hjälp av tändstickor.
2. Vi duplicerar konstruktionen, eftersom vi behöver två identiska alternativ.
3. Till den återstående tredje röda bollen, lägg till två blå ärtor fästa på tändstickor.
4. Nu kopplar vi ihop alla tre delarna. I mitten ska det finnas en kolatom med två väteatomer, och längs kanterna ska varje kol ha 3 väteatomer.

Det är en oorganisk binär förening av kväve och väte (NH3). Ammoniak är en färglös gas som är lätt att känna igen på sin karakteristiska lukt. I tidigare modeller använde vi blå plasticine för att skulptera väteatomen och rött för kol. När du modellerar ammoniakmolekylen, använd även blått för de tre väteatomerna, det vill säga blinda 3 blå bollar.

För kväve, välj en annan färg som gul. Du behöver en boll av denna nyans. Fäst nu, med hjälp av tändstickor, 3 väte (blå bollar) till kvävet (gul boll). Ammoniakmodellen är klar.

Denna halogen är utbredd i omvärlden. Gasens molekylära struktur är extremt enkel, den innehåller bara två atomer (Cl2). Klor är tyngre än luft, har en gröngul nyans och en giftig, stickande lukt.

Det är inte svårt att avbilda dess molekyler. Du måste skulptera två gröna bollar från plasticine och koppla dem med en tändsticka. Ett ännu enklare sätt är att fästa två bollar i sidled mot varandra utan att använda tändstickor eller tandpetare.

Ett komplext ämne som finns i naturen i olika varianter, till exempel natriumklorid (NaCl), kalciumsulfat (CaSo4). NaCl kallas också för bordssalt, var och en av oss är bekant med det, eftersom det är livsmedelskvalitet.

För att göra en förening av bordssalt gör vi två bollar: liten grön (klor) och stor brun (natrium). För att göra dem till en enda molekyl räcker det att trycka ihop bollarna, men du kan också använda en tändsticka som symboliserar de förbindande bindningarna.

Moderna föräldrar vet hur man utvecklar sina barn även utan råd, men vi kommer ändå att ge några rekommendationer.

Om du vill förmedla komplex information till eleven, hitta icke-standardiserade sätt att presentera den. I vårt fall lärs kemi ut genom 3D-modellering. De användbara punkterna är följande.

• Barn lär sig ny kunskap.
• Metoden för att få information åtföljs av den kreativa processen att skulptera volymetriska figurer. Det fängslar och gör det möjligt för eleven att bli intresserad av ett så komplext ämne som kemi.
• Att arbeta med plasticine utvecklar handmotoriken, så det är användbart för mental aktivitet och kreativitet.
• Skulptering hjälper till att utveckla användbara egenskaper som fantasi, uthållighet och koncentration.

Börja lära dig med enkla men verkliga molekylära modeller. Barnet ska omedelbart känna sig involverat i verklig vetenskap.

Vi gör en modell av en vattenmolekyl från plasticine vidare.