Utbildningsansvarig: beskrivning och aktiviteter

Under 2000-talet har ett stort antal yrken dykt upp, som inte bara ingen hade hört talas om tidigare, men ingen behövde dem. Nu förändras allt, och till exempel blir yrket ”utbildningschef” väldigt populärt både i stora företag (som en stabsenhet) och i små (som frilansarbetare). Trots att specialiteten har mycket gemensamt med läraryrket är det mer logiskt att korrelera det med en annan position - en företagare. Det är dessa människor som är "motorerna" i affärsstrategier, förstår deras verksamhets uppgifter och behov, och som även föreställer sig vilket resultat och inom vilken tidsram de behöver.

Träningar som sådana dök upp i början av förra seklet, deras förfader var den berömda psykologen Dale Carnegie. Men de fick ingen stark popularisering, och som en specialitet blev utbildningsledaren konkurrenskraftig på marknaden för yrken för inte så länge sedan.

En utbildningsansvarig är en person som utbildar och utvecklar medarbetare inom ett företag. Utbildning är inte allmänbildning, utan professionell. För honom utvecklas program, som inkluderar de aspekter som måste överföras till personalen som en del av utbildningen.

Under utbildningsprocessen avslöjar den anställde sina interna reserver, personliga och professionella egenskaper. Det är alla uppgifter som utbildningsledaren ska utföra. Beroende på i vilket företag utbildningen äger rum och vilka funktioner som leder, urskiljs följande typer av utbildningsansvariga:

• företag (personalutveckling);
• tränare - oftast är han frilansare, arbetar i ett specialiserat utbildnings- eller konsultföretag;
• coach-konsult;
• freelancer är en frilansande tränare som tillhandahåller engångstjänster till företag.

Var och en av typerna efterfrågas i sin egen riktning. Någon tillhandahåller tjänster löpande och arbetar i staten, eftersom behovet av coachning är nästan dagligt. Små företag behöver inte detta, de tillgriper tjänster från frilansare och sluter engångskontrakt för utbildning.

En utbildningsledare måste känna till och kunna tillämpa grunderna för mänskliga resurser, vara en bra rekryterare (om inte genom utbildning, så i huvudsak), förstå organisationens utvecklingsstrategi, förstå människor, psykologiska metoder för kommunikation med människor i par och små grupper, så och med en stor publik. Han måste förstå hur olika system för att bedöma anställda fungerar, ha en uppfattning om grunderna för ekonomi och ledning. Denna specialists verksamhet utförs i enlighet med åtgärdsplanen för utbildning, omskolning och avancerad utbildning av organisationens personal.

De direkta anvisningarna för tränarens aktivitet är:

• utveckling och förberedelse av utbildningar och träningssessioner;
• utveckling av planer och scheman för genomförande av utbildningssessioner;
• deltagande i förhandlingar mellan företrädare för arbetarnas fackförening och företrädare för arbetsgivaren;
• ingå avtal med kollegor från andra företag eller frilansare för att genomföra gemensamma aktiviteter;
• bedömning av företagets och dess representanters behov inom utbildning, omskolning och avancerad utbildning;
• anpassning av befintliga utbildningsprogram;
• förberedelse av en analys av det utförda arbetet, utbildningsprocessens effektivitet;
• vid behov medföljande personal efter utbildningen.

För att få jobb som utbildningsansvarig behöver du ha ett diplom av högre pedagogisk eller högre psykologisk utbildning. Om du börjar ett jobb i ett litet företag, Det räcker med att genomföra kurser i specialiteten "affärscoach".

Utbildning är inte det mest grundläggande kravet för en kandidat till en tjänst (även om det naturligtvis är viktigt). Personliga och professionella egenskaper är mycket viktigare: en dålig talare och en blyg person som inte kan fånga uppmärksamheten hos ens en liten grupp människor, samtidigt som de har en hedersexamen, kommer inte att kunna uppfylla en personaltränares uppgifter.

Stark karisma, en välplacerad klangfull röst, förmågan att intressera och fängsla publiken, vinna över människor, kompetent och fantasifullt tal, förmågan att tillämpa alla tillgängliga färdigheter, hög professionalism, utmärkt minne - det här är komponenterna som utmärker en hög -klass tränare.

Men om du funderar på att göra en karriär som HR-coach eller affärscoach, högre utbildning inom området psykologi eller pedagogik (eller PPF - psykologisk och pedagogisk fakultet) är mycket önskvärd.

Förutom att få specialutbildning Det kan vara till stor hjälp att finslipa dina tal- och skrivförmåga. För att göra detta kan du göra självutbildning: lösa tester, titta på utbildningsfilmer, läsa. Det är nödvändigt att bli av med parasitiska ord, tafatthet, nynnande - kurser i skådespeleri och oratorium är utmärkt hjälp i detta. De kommer också att hjälpa till att bli av med täthet och pinsamhet när de uppträder inför ett stort antal människor.

Läs professionell litteratur, tränarbloggar på Internet, sociala nätverk, titta på deras kanaler, märk intressanta tekniker, få inte bara teoretiska beräkningar utan också deras praktiska tillämpning. Delta i seminarier som leds av kända utbildare.Om du inte har möjlighet att delta i seminariet personligen, anmäl dig till webbseminarier, onlinekurser och klasser, som hålls i stort antal. För att inte lyssna på samma sak om och om igen, välj pålitliga handelshögskolor med gott rykte.

För närvarande finns det liten efterfrågan på unga affärscoacher i Ryssland, även om sociala nätverk (och särskilt Instagram) långsamt förändrar denna trend. Unga bloggare tjänar enorma summor pengar på både innehållet de producerar och produkterna de säljer. De undervisar sedan i kurser om sina affärsmodeller och strategier, springer maraton eller på annat sätt utbildar andra.

En utbildningsledare, som arbetar i ett kommersiellt företag, ansvarar för hur utbildning, omskolning och fortbildning av personal går till enligt utbildningsprogram som han utvecklat eller anpassat. Han ansvarar också för hur materialet från utbildningsprogrammen tillgodogjorts av medarbetarna, hur korrekt de uppfattade begreppet utbildning.

Helst bör utbildningsledaren vara ansvarig för var och en av sina rekommendationer, varje utvecklat program, för valet av en viss utbildningsstrategi. Denna specialist är också ansvarig för kvaliteten på personalutbildningen.