Questidéer för barn

Uppdraget är ett sökande efter föremål eller att passera en hinderbana. Idag är alla förtjusta i uppdrag: barn, ungdomar, vuxna, professionella team, ungdomsföretag etc., eftersom det nästan garanterat blir roligt, spännande och ofta också lärorikt. Ett sådant spel bygger på att lösa en kedja av logiska gåtor, och det finns många varianter av uppdraget, dess form, varaktighet och teman.

Om vi ​​pratar om barnuppdrag så är det spelevenemang där ett lag deltar med ett tydligt mål. För att uppnå detta mål måste du göra allt som arrangörerna har i åtanke.

Funktioner i uppdraget.

• Logik och struktur - om det här är en semantisk och meningsfull "vinägrett" kommer den helt enkelt inte att fungera. Uppgifterna ska vara relaterade till varandra, genomförbara för barn, fokuserade på deras ålder och intressen.
• Dynamik – utan henne är barnet elementärt uttråkat. Hans entusiasm och passion bör inte försvinna ens för ett ögonblick. Uppdraget vilar på detta mod: det är alltid fokuserat på känslan av att gå framåt, av en snabb övergång till ett nytt steg.
• Intressant avslutning - barn i jakten letar alltid efter något. Ibland letar de efter en karta som visar platsen för priset. Ibland letar de direkt efter en skatt, men de har ingen aning om hur den ser ut, hur arrangörerna tänkt sig den. Men slutet är questens apoteos, det måste alltid vara ljust och motsvara de krafter som killarna spenderade i processen att passera hinderbanan.
• Riklig verktygslåda - barnens sensoriska system ska få mycket uppladdning under uppdraget.Om du bara svarar på frågorna kommer detta inte att hända. Barn måste göra några experiment, rita, försöka lösa pussel, använda rekvisita, etc. Detta kommer att bli ett riktigt lyckat uppdrag.
• Närvaro av en presentatör – han kommer att vara den som leder killarna till den logiska punkten, till finalen. Handledaren känner till manuset (i de flesta fall skriver han det), kan förutsäga barnens reaktioner och eventuella svårigheter i samband med att lösa problem. Han är en showman på ett uppdrag, som bara ska provocera deltagarna, väcka deras intresse.

Uppdrag kan organiseras för barn i nästan alla åldrar. Skolbarn, och alla tre ålderskategorierna, är väldigt förtjusta i uppdrag. För förskolebarn ordnas även uppdrag, bara tidigare än 4-5 år är de svåra att "gå in". Men några enkla, små uppgifter, inte långt i tiden, kan organiseras för treåringar.

Först och främst skulle jag vilja dela upp uppdragen i proffs, amatör och hem. Professionell - det här är de aktiviteter som du i de flesta fall måste betala för. De är organiserade av specialister, de skriver också manus, letar efter dekorationer och rekvisita, väljer en plats etc. Det här är en underhållande tjänst som är populär och som inte ger upp sina positioner.

Amatöruppdrag inkluderar evenemang som människor arrangerar för sig själva: för sina familjer, vänner, lag.

Hemma, som du kanske kan gissa, är uppdrag som organiseras hemma, i en lägenhet. Och för det mesta är detta barnuppdrag tillägnad barnets födelsedag. Föräldrar söker antingen efter ett manus på Internet, eller skriver det själva, eller kombinerar det de har hittat och sammanställt på egen hand.

Uppdragen skiljer sig också åt i ämnen, och den här listan kommer att vara enorm: från spionprogram till dedikerat till en specifik animerad hit. Det finns spel för att klara uppgifter som är strikt relaterade till ett område, till exempel matematik, fiktion, naturhistoria, etc.

Förberedelser är den största delen av jobbet. Att genomföra kräver mindre ansträngning - som praktiken visar går allt enligt ett välsmord scenario, och barnens reaktioner och deras aktivitet ger energi åt presentatören och arrangörerna. Men förberedelser kräver ansträngning, tid och ofta pengar, samt uppmärksamhet på detaljer.

Om du inte vill ha extra utgifter, och ett litet företag väljs ut för uppdraget, kan spelet spelas hemma. Även i en standardlägenhet är det möjligt att göra detta, och uppdraget kommer inte att begränsas.

Vilka andra alternativ finns det.

• Dacha. Att lämna huset, springa runt på gården, titta in i trädgården eller till och med besöka växthuset ger arrangörerna carte blanche. Under den varma årstiden är allt detta naturligtvis lättare och bekvämare. Men på vintern, med ditt eget territorium nära huset, kan du komma på sådana stadier av uppdraget som inte kan implementeras inomhus.

• Lekcenter för barn. Om du hyr ett lekrum eller en festlokal där, så är hyresgästerna praktiskt taget obegränsade i sina handlingar. Och detta är ett bra alternativ för dem som inte kan tillbringa sin semester hemma.

• Reppark. Ofta är barn inbjudna till sådana platser för sin födelsedag, men för 3 timmar att fängsla dem bara med lasagne är ett problem som inte alltid är lösbart. Därför kan föräldrar tänka över uppdraget och mätta det med repparkens faktiska möjligheter.

• Gården till ett höghus. Få överväger det här alternativet, men att organisera en semester där kan helt enkelt vara grandiöst. Naturligtvis kommer det att finnas många åskådare och åskådare, men på så sätt kommer uppdraget att förvandlas till en riktig show.

Om uppdraget är skolan, blir klassrummet platsen. Ibland på dagis släpper ledningen in föräldrarna så att de kan tillbringa en semester för barnen mitt i gruppen - de organiserar samma jakt för de små i samband med barnets födelsedag.

Detta är praktiskt taget den mest grundläggande aspekten av planering. Om barnen är 3-4 år gamla bör uppdraget inte vara långt - max 5 uppgifter, och detta är gränsen. Deras uppmärksamhet kan helt enkelt inte motstå den stora mängden uppgifter, och även med bevarandet av intriger i slutet. Därför är 20-30 minuter av olika uppgifter för barn mer än tillräckligt.

Barnen i lågstadiet klarar sig inom en timme. En annan fråga är att på en födelsedagsfest går uppgifterna oftast sällan efter varandra. De är jämnt fördelade över tiden för firandet, det vill säga det finns pauser mellan uppgifterna.

Detta är själva kärnan i uppdraget. Uppgifterna bör vara olika: de första är enkla och snabbt lösta, sedan svårare.

Rekommendationer.

• Om uppdraget är tematiskt (och i 99% av fallen är det så), är det omöjligt att gå utanför temats gränser.
• Om frågorna är komplexa måste du ge alternativ för svar.
• Åtgärder kräver tydliga instruktioner. Om barnen ska fylla i ett korsord förklarar den vuxne hur många ord det ska finnas, om svaren skrivs efter frågorna, hur mycket tid de har osv.
• Det visuella måste vara perfekt. Om barn får ett pussel som en karta ska göras av måste det vara bra tryck, tjockt papper etc. ...
• Den slutliga uppgiften bör inte vara tvetydig. Tydlighet, noggrannhet och överensstämmelse med resultatet med beskrivningen är nyckeln till framgången för uppdraget.

Helst bör de också överensstämma med temat. Till exempel, om uppdraget är en del av en havsfest, kan killarna få en kikare eller uppsättningar av "havsstenar" eller "Gummy turtles"-godis i slutet.

Det är värt att ta reda på vilka typer av uppgifter som kan hittas i uppdrag.

• Gåtor. De är bra för att värma upp och har de dessutom humor i sig är det här en win-win.
• Pussel. Naturligtvis presenteras de i enlighet med temat för uppdraget. Till exempel på en spionfest kan pusslet finnas i en av böckerna med en specifik beskrivning. Det vill säga att du också måste försöka hitta en bok.
• Anteckningar. Anteckningar för killarna kan göras av de hjältar som är associerade med temat för uppdraget. Till exempel, på en piratfest hittar de en flaska med en lapp från Jack Sparrow (förlåt, kapten Jack Sparrow), och på ett uppdrag dedikerat till rymden hittar de en lapp från utomjordingar, som också kan krypteras.
• Kryptering. Alla barn avgudar dem. Sällan ges ett chiffer, vars innebörd inte bara måste förstås av en själv, utan också principen för att lösa det måste komma ihåg. Om detta är en konstig inskription, bör alfabetet med översättningen av inskriftens element till det vanliga alfabetet vara ett stöd för barnen. En annan fråga är om han också är gömd, och hans sökningar kommer bara att lägga mod till uppdraget.
• Trollkonster. Eller roliga experiment. Något väldigt enkelt och säkert, naturligtvis. Till exempel måste killarna ange namnet på hjälten som puffar in i sökkortet. Och framför dem finns en serie föremål. Deltagarna måste gissa att en ballong blåser upp, och när de blåser upp den kommer de att se att Svampbob är ritad på den, till exempel.
• Sökoperationer. Låt oss säga att barn letar efter skatter i en stor behållare med kinetisk sand - småsten, pärlor, snäckor, etc.Och sedan från de första bokstäverna i namnen på de hittade måste de skapa ett ord som kommer att bli ett pass till nästa steg.

Nedan finns scenarieuppdragsplaner som motsvarar de mest populära teman. De är designade för företag med barn från 7-8 till 12-13 år. Den mest tacksamma åldern för uppdrag är 9-10 år gammal, i samband med en sådan födelsedag är det definitivt värt att ordna ett sökprogram.

Spioner, militärer, detektiver - teman som älskas av många pojkar. Och tjejer är inte motvilliga till att bryta könsstereotyper och visa sig i sådana spel.

Quest script.

1. Bekantskap. Deltagarna måste presentera sig själva för att inte ge sitt riktiga namn, utan för att ange hemlig information eller anropssignaler. Men de uppfinner dem inte själva, utan hittar dem i det avsedda utrymmet. Det blir till exempel paket i en vas med glitter. Varje deltagare har en token med sin egen färg: Sasha har till exempel en orange, och sedan letar han efter ett orange paket, etc.
2. Hemligt telegram. Ett hemligt telegram faller i händerna på laget. Men inte ett enda ord från det är tydligt, eftersom det är kryptering. Och för att förstå vad som har skrivits måste du antingen läsa baklänges, eller fånga sambandet mellan siffror och bokstäver i alfabetet etc. Som ett resultat kommer telegrammet att leda dem till platsen där nästa uppgift ligger. Till exempel på fönsterbrädan.
3. Bevis. Och på fönsterbrädan kommer det att finnas en låda med bevis. Från dessa bevis måste du förstå vem de letar efter. Om, säg, Harry Potter, kommer det att finnas glasögon och en halsduk, om Svampbob är en spatel.
4. Sant eller falskt. Så i den förra uppgiften fick killarna reda på vem de skulle hitta. Låt oss säga att det är Harry Potter. Så de letar efter en bok om Harry, som finns någonstans i rummet. När de väl hittats går de vidare till nästa uppgift - boken kommer att innehålla flera kort med falska och sanna påståenden. Killarnas uppgift är att ta reda på var sanningen är och var falskheten finns. Klarar de konkurrensen kommer de till slutuppgiften med rätt till en hint.
5. Avslutande "Examen för en scout". Det skulle vara trevligt att använda en vuxen som skulle spela James Bond. Han ger den här uppgiften till killarna: de har 2 minuter på sig att komma ihåg alla röda föremål i rummet. Om alla är namngivna är provet godkänt och de får spion-ID, och med dem gåvor.

För barn 5-9 år kommer detta ämne att vara optimalt, särskilt om det finns många tjejer i företaget.

Vilka uppgifter kan vara:

• känna igen hjältar genom beskrivning (av en röst som kan spelas på en TV-skärm utan bild);
• svara på frågesportfrågor om sagor;
• gissa vilka föremål som tillhör vilken hjälte (en sko för Askungen, stövlar för Puss in boots, etc.);
• lista vilka rätter på bordet som är förknippade med sagor ("Rödluvan" sötsaker, "Buratino" lemonad, etc.);
• hitta en gyllene nyckel som öppnar en kista med presenter;
• att fortsätta de välkända kopiorna av sagohjältar;
• gissa (från tre toner) sånger ur sagor;
• lägg till saknade element till bilderna med karaktärer (till exempel Morozkos skägg, Pinocchios mössa);
• distribuera namnen på sagor i olika lådor - separera ryska folk från utländska osv.

Du kan direkt bestämma att under uppdraget flyttar killarna från ö till ö, och totalt måste de besöka 5 öar. Och bara från den sista ön i kedjan öppnar sig en utsikt över platsen där skatten förvaras.

Vilken typ av öar det kan vara.

1. De modigas ö. För att övervinna det och inte stanna här måste alla få ut något ur hatten med slutna ögon och gissa vad de fick. Det här kan vara ett slem, en gummigroda, en skoldagbok (det värsta) etc.
2. Skicklig ö. På den här ön kommer barn att testas för smidighet och fingerfärdighet. Till exempel måste de skicka pappersfåglar till målet, kasta pilar eller bygga en hög pyramid och inte förstöra den.
3. Veselchakov Island. Och här kan du spela den gamla goda "Krokodilen", men du behöver alltid gissa något eller någon väldigt rolig.
4. De smartastes ö. Eventuella pussel, rebuser, charader, korsord, litterära och matematiska frågesporter används.
5. De trognas ö. Det blir en tävling om solidaritet. Killarna måste väva ett rep (eller en repstege), men så att ingen av deltagarna lämnar vävstadiet. Det vill säga att du kan överföra en kö till varandra, men bara så att avsändaren återstår att hålla härvan av trådar eller själva trådarna på avstånd. Riv av fingrarna från repet - du är ute, och tiden för vävning för laget accelererar. Väv strikt ett tag.

Födelsedag är inte den enda anledningen till uppdrag. Det finns en hel del helgdagar som kan försköna dessa uppdragskedjor.

Vad du kan erbjuda för scenarier för semesteruppdrag.

• För alla hjärtans dag. Gör hjärtan av bitar av foton av de närvarande, blås upp hjärtformade ballonger, smaka på "hjärta"-kakor, inuti vilka det finns anteckningar - alternativen radas upp efter varandra.

• 8 mars. Gissa vilken typ av olja det är av doften av aromatiska oljor i ett provrör. Gissa dem från fragmenten av biografier om stora kvinnor (även sagohjältinnor). Klä upp eller fläta dockan med slutna ögon. Kom på kreativa namn för alla rätter på julbordet. Även detta kan användas för att väva ett helt uppdrag, men så att lösningen av en uppgift hänger ihop med nästa.

• Sista chansen. Skriv obefintliga lektioner i dagboken (i de angivna kolumnerna) - hitta på intressanta namn. Ta reda på vilken karaktär som kan skriva den genom att läsa uppsatsen. Hitta löv med humoristiska pussel under tallriken och lös dem. Gör hela laget till en vacker krans av pappersfemmor och dekorera rummet med det.

Absolut alla samma uppgifter som är tillämpliga för standarduppdrag inomhus kan utföras utomhus. Kanske med lite anpassning.

Vilka möjligheter ger gatuprogrammet (på landet, i parken, på gården):

• du kan springa och hoppa, eftersom hinderbanor är möjliga i uppdraget, kommer sportaccenter bara att lägga till spänning;
• du kan gömma det du letar efter under en bänk, nära en buske och till och med begrava det med dina egna händer i marken;
• tack vare den öppna ytan kan även vuxna vara med eller hjälpa till, vilket är ett stort plus för en familj;
• det finns ingen begränsning på antalet deltagare.

Förmodligen finns det väldigt få (eller till och med inte alls) sådana pojkar och flickor som inte skulle ryckas med av ett intressant sammansatt uppdrag, om inte annat för att deras sug efter att lära sig nya saker och leka är barndomens egenhet.