Ansökningar på temat "Höstmatta"

Klasser i olika typer av kreativitet med barn har en viktig inverkan på den allsidiga utvecklingen av ett barn i alla åldrar. En av de typer av kreativitet som nästan alla barn älskar är applikationer. Applikationsklasser gör det möjligt att utveckla barnets fina motoriska färdigheter, hans fantasi och fantasi, förmågan att komponera kompositioner från individuella element. "Höstmatta" är ett av de vanligaste teman för att skapa barnapplikationer.

I början av hösten börjar schemalagda lektioner i dagis och allmänna skolor. Kreativa aktiviteter låter dig frigöra barnets potential och lära dig att arbeta med olika material. Hösten är rik på färger. Därför används höstens tema ofta i barnkonst.

Applikationen "Höstmattan" är ett verk med papper, lim och sax. Färgade höstlöv av olika former kan också användas. Oftast är applikationen på temat "Höstmatta" gjord av färgat papper.

Lektionen låter dig förstärka barnets förmåga att använda sax, klippa mallar på en stencil eller rita dem själv, när en sådan färdighet redan har bildats.

När läraren genomför lektioner i yngre grupper om att skapa en ansökan på temat "Höstmatta", måste läraren förbereda material i förväg. Förutom pappersark, som kommer att bli bakgrunden för framtida barns arbete, och PVA-lim, måste du skära ut lövmönster från färgat papper. Detta bör göras direkt av pedagogen, eftersom barnen ännu inte är tillräckligt säkra på sax.Om du ger dem en sådan uppgift kommer lektionen att bli för lång eller så måste den delas upp i flera separata steg. Och detta är oönskat, eftersom små barn har dålig förmåga att koncentrera sig på en sak, därför kommer de snabbt att förlora intresset för arbete, och lektionen kommer att vara ineffektiv.

Eftersom arbetet är inriktat på höstsäsongen bör valet för att klippa ut mallar göras till förmån för gula, röda, orangea, vinröda färger. Grön kan också användas.

Den första applikationen "Autumn Carpet" för barn är ganska enkel. Det är nödvändigt att fästa en utskuren broschyrmall till den valda bakgrunden. Ta ett pappersark eller kartong som bas. Bakgrunden kan vara antingen vit eller vilken annan färg som helst - det är värt att överlåta valet direkt till barnet själv. Eller dela ut samma pappersark till hela barngruppen. Valet beror på lärarens önskan.

För att skapa en mer komplex version av applikationen måste du hjälpa barnet att placera på ett pappersark som valdes som bakgrund, förberedda mallar av höstlöv och fixa dem på det med lim. Samtidigt bör pedagogen inte insistera på att specificera sina specifika platser. Barnet rekommenderas också att välja antalet mallar på egen hand, eftersom vissa av barnen arbetar snabbare, andra mycket långsammare. Vart och ett av barnen kommer att kunna skapa ett helt unikt verk, till skillnad från de andra killarnas arbete i gruppen.

För barn som är engagerade i förberedande och seniorgrupper av dagis bör uppgiften att skapa en "Höstmatta" -applikation vara något komplicerad. För detta ändamål är det vettigt att be barn att samla höstlöv medan de går på gatan. På hösten finns det många vackra löv och det är inte alls svårt att hitta dem - du behöver bara titta noga på dina fötter. Sådana uppgifter uppfattas vanligtvis av barn med stor entusiasm.

Efter att ha rensat löven från eventuell smuts kan de användas för att skapa en höstapplikation. I den här åldern ser och förstår barn redan skillnaden mellan löven på olika typer av träd. Därför kommer en sådan lektion att hjälpa till att introducera dem till deras namn och befästa de förvärvade färdigheterna i praktiken, studera specifika exemplar som killarna arbetar med. Barn kommer att lära sig att skilja på löv av lönn och björk, akacia och körsbär, asp och poppel, samt andra träd.

För att skapa Autumn Carpet-applikationen måste barn placera och fästa bladen på basen. Det kan vara papper av vilken färg som helst eller kartong. Riktiga löv är svårare att arbeta med än utklippta pappersmallar, så ge inte det här alternativet till spädbarn under 5 år.

Kreativt arbete är användbart för barn i alla åldrar. Det är dock mycket svårare att intressera skolbarn än småbarn på dagis. Därför bör läraren visa fantasi för att göra lektionen så intressant som möjligt.

Collageskapande kan erbjudas som ett alternativ. För att göra detta måste du limma rutor av färgat papper i olika färger på basen, och sedan på var och en av dem måste du fixa löv av olika nyanser. De kan vara både papper och äkta.

Bland de möjliga alternativen för en mängd olika aktiviteter kan följande föreslås.

• Gör ett stort grupparbete. Då kommer varje barn att bidra till att skapa ett gemensamt hantverk.
• Lyssna på temamusik under uppdraget.
• Be killarna att föreslå sina egna alternativ för hur du kan göra arbetet mer intressant och originellt. Det är bra om de föreslagna alternativen kan implementeras där. Men i alla fall förtjänar idén om varje deltagare beröm. Det hjälper till att utveckla fantasin och uppmuntrar att uttrycka sina egna åsikter.

Att arbeta med avskurna lövmönster enbart eller med naturliga löv är för lätt för skolbarn. Därför är det värt att använda andra material, inklusive:

• mönster av blommor och andra delar av naturen;
• plasticine;
• färger (akvarell eller gouache);
• element skurna av tyg med ett mönster som matchar temat;
• pärlor eller pärlor för att fylla i tomma utrymmen utifrån arbetet.

För att lektionen om att skapa en applikation ska vara så intressant som möjligt för killarna är det nödvändigt att inte begränsas till att direkt skapa en bild. Lektionen bör genomföras i tre steg:

1. förberedande skede;
2. kreativ lektion;
3. konsolidering av det studerade materialet.

Det förberedande skedet ligger i det faktum att det under promenader är nödvändigt att uppmärksamma barn på de förändringar som sker under höstperioden. Detta tillåter barn att utveckla observationsförmåga och berikar kunskap. Det är också vettigt att studera konstverk (målningar, dikter, utdrag ur prosa) dedikerade till detta ämne.

Direkt vid den kreativa lektionen skapas verket "Höstmattan".

För att lära dig hur man gör en "Autumn Carpet"-applikation, se nästa video.